Saberes
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En la categoría Saberes, se vinculan trabajos teóricos, los cuales exponen, de manera rigurosa, el planteamiento del problema, donde el autor adelanta una tesis original y sustenta con argumentos, un tema o cuestión para contribuir al campo del conocimiento en educación y/o en Pedagogía. El documento se integra de: (1) una introducción, donde se plantea el problema, el objetivo del artículo y la tesis que se pretende defender. (2) Luego, se exponen, analizan y/o interpretan las ideas, sustentadas en documentos, que demuestren, contrasten y/o refuten la tesis del artículo. Finalmente, en la conclusión (3), se presentan las reflexiones que se desprenden del tema; asimismo, se pueden sugerir, futuras líneas de análisis o discusión acerca de la problemática tratada.