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Comunicar historias. El rol de la intervención para el desarrollo de habilidades narrativas

Marta E. Vivas-Rodríguez

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v6i1.3148

MediaLab Universidad Panamericana

MediaLab Universidad Panamericana: Una experiencia heutagógica en la formación en medios de comunicación durante el confinamiento por Covid19

Bernardo Flores Heymann

161-174

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v0i1.2361

Exploración de habilidades socioemocionales en jugadores de esports de CDMX, Puebla y Querétaro

Exploración de habilidades socioemocionales en jugadores de esports de CDMX, Puebla y Querétaro

Freddy Hernández Estrada , Lourdes Mateos Espejel

35-44

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v4i2.2704

Clasificación de procesos de evaluación de la información en línea y metodologías para la enseñanza en la detección de noticias falsas

Diana A. Ruiz-Gonzalez, Juan D. Machin-Mastromatteo, Javier Tarango

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v6i2.3170

primer concurso de talentos online de España

El Primer concurso de talentos online de España como práctica innovadora e interdisciplinar en los estudios de Comunicación durante la pandemia

Rocío Gago, Martha Saavedra, Andy Damián Tavárez

116-127

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v0i1.2356

Conectados, experiencia educativa en la covidianidad

Conectados +, experiencia educativa en la covidianidad. Reinventando entornos virtuales de aprendizaje en la Comunicación

José Luis López Aguirre

11-24

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v0i1.2349

Hernán Cortes online

Hernán Cortes online. Rasgos físicos y de carácter del conquistador. Modelo de lectura crítica multimedia en línea para estudiantes universitarios

José López Yepes

25-60

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v0i1.2350

Interuniversity Global Student Collaboration During COVID-19

Colaboración estudiantil global interuniversitaria durante COVID-19

Mindy Magrane, Mariana Garduño

144-153

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v0i1.2359

Diseño y coordinación de un MOOC

Diseño y coordinación de un MOOC sobre lectura y escritura en el ámbito de la comunicación

Sergio Suárez Ramírez

135-143

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v0i1.2358

Puesta en marcha de un nuevo Grado online en Publicidad en el contexto de pandemia sanitaria

Puesta en marcha de un nuevo Grado online en Publicidad en el contexto de pandemia sanitaria

Erika Fernández Gómez, Adela López Martínez, Beatriz Feijoó Fernández

212-222

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v0i1.2364

La cocreación de la agenda político electoral de la candidata Delfina Gómez en Facebook mediante el estudio del logos

José Luis López Aguirre, Ana Teresa López García, Vania De la Torre Esparza

86-104

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v5i2.2996

La ficción fílmica como grupo de discusión sobre la construcción de problemas sociales: el caso de Swallow (2021)

La ficción fílmica como grupo de discusión sobre la construcción de problemas sociales: el caso de Swallow (2021)

José Luis Valhondo Crego

157-176

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v4i2.2710

“Kapuscinski, la historia que trasciende”, un viaje transmedia al pensamiento del periodista Ryszard Kapuscinski

Carlos Terrones Lizana

128-134

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v0i1.2357

Creatividad y Tecnología. Proyectos Audiovisuales en la Universidad y trabajo en grupo online durante el confinamiento por la COVID-19

Creatividad y Tecnología. Proyectos Audiovisuales en la Universidad y trabajo en grupo online durante el confinamiento por la COVID-19

Vicente Sanz de León, Gustavo Montes Rodríguez

68-80

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.vi1.2424

Crear un Social Media Plan para una empresa a distancia

Crear un Social Media Plan para una empresa a distancia: reto de trabajo colaborativo y de aprendizaje

Luz del Carmen Valenzuela Reyes

154-160

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.vi1.2423

La producción de videojuegos en La Habana durante el 2019. ¿Una industria en construcción?

La producción de videojuegos en La Habana durante el 2019. ¿Una industria en construcción?

Hamlet López García, Carlos Fernández Hernández, Fidel Alejandro Rodríguez, Amanda Pérez Piloto

45-56

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v4i2.2705

Dramaturgia teatral en el aula universitaria

Dramaturgia teatral en el aula universitaria. Salvar la brecha comunicativa a través de la acción y el trabajo colaborativo en momentos de pandemia

José Luis Valhondo Crego, Agustín Vivas Moreno

92-101

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v0i1.2354

Repositorios de datos de investigación en Iberoamérica

Juan-Miguel Palma-Peña, María Cotera

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v6i2.3232

Cine mexicano, colonialidad de medios y audiencias de mujeres de plataformas de digitales

Cine mexicano, colonialidad de medios y audiencias de mujeres de plataformas de digitales: Estudio de caso en Aguascalientes

Sofía G. Solís Salazar

191-202

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v4i1.2561

Una mirada a las expectativas en la vejez desde las narrativas del cine mexicano

Una mirada a las expectativas en la vejez desde las narrativas del cine mexicano

Alma Delia Zamorano Rojas, Claudia Ivett Romero Delgado, María del Carmen Camacho Gómez

174-190

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v4i1.2560

Lectura en México Un histórico y breve viaje por los caminos de los lectores, el libro y las bibliotecas

Lectura en México
Un histórico y breve viaje por los caminos de los lectores, el libro y las bibliotecas

Elsa Margarita Ramírez Leyva, Pimentel Ávila Beatriz Alejandra

11-21

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.vi2.2432

Comunicación y ética científicas. El falso fraude de las pinturas de Altamira y su representación en el film “Altamira” (2016)

Comunicación y ética científicas. El falso fraude de las pinturas de Altamira y su representación en el film “Altamira” (2016)

José López Yepes

87-120

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v4i2.2708

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REVISTA PANAMERICANA DE COMUNICACIÓN es una publicación semestral editada por Centros Culturales de México A.C. Jerez # 10 Col. Insurgentes Mixcoac. Alcaldía Benito Juárez, Ciudad de Mexico. CP. 03920, Mexico. Tel.+52 (55) 5482 1600 / 5482 1700. Editor en jefe responsable: Dr. Rafael Repiso Caballero

rpc@up.edu.mx

ISSN 2683-2208 otorgado por el Instituto Nacional del Derecho de Autor.

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