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Diseño y coordinación de un MOOC

Diseño y coordinación de un MOOC sobre lectura y escritura en el ámbito de la comunicación

Sergio Suárez Ramírez

135-143

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v0i1.2358

Lectura en México Un histórico y breve viaje por los caminos de los lectores, el libro y las bibliotecas

Lectura en México
Un histórico y breve viaje por los caminos de los lectores, el libro y las bibliotecas

Elsa Margarita Ramírez Leyva, Pimentel Ávila Beatriz Alejandra

11-21

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.vi2.2432

Divinidades y creencias New Age. De sus arquitecturas narrativas en la era digital

Genaro Aguirre-Aguilar, Miguel Ángel Molina-Landa , Rebeca Ballona-Fuentes, Eduardo G. Barrios-Pérez

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v6i2.3114

Caracterización de la propaganda electoral de la candidata Delfina Gómez al gobierno del Estado de México mediante el uso y evaluación de la Biblioteca de Anuncios de Meta

Miguel Acosta Valverde, José Luis López Aguirre, Sergio Julio Ortiz, Daniel Isaac Maya Méndez, Daniel Alejandro Pérez Jiménez

152-172

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v5i2.2988

Creación fotográfica mediante el uso de aplicaciones móviles. Análisis descriptivo y funcional de una selección de apps

Javier Trabadela-Robles, Aroa Chaparro-Becerra

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v6i1.3145

Escrutando al periodismo político mexicano. Análisis discursivo de los tres debates presidenciales 2024

Rodrigo Urcid-Puga, Claudio Coloma

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v6i2.3246

Tigres, morenos y pragmáticos en el Facebook. Los ethos de los candidatos a gobernador de Coahuila en 2023

Patricia Andrade del Cid, Mariangel Pablo Contreras

173-192

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v5i2.2983

¿Por qué estudiar la comunicación actual desde la perspectiva de la retórica digital?

José Luis López Aguirre, Eduardo José Fernández Fernández, Blanca Nahayeli Gómez Aguilera

1-13

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v5i2.3011

Campañas electorales de 2023 en Argentina y España: influencers políticas en TikTok

Virginia García Beaudoux, Ana Slimovich

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v6i2.3181

Subjetividad enunciativa y análisis del efecto pathémico en las publicaciones de Twitter (X) de los candidatos a Gobernador de Coahuila 2023

Blanca Nahayeli Gómez Aguilera, Crysta Natalia Minor Cervantes, Alan Alberto Hernández Fernández

130-151

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v5i2.2995

TikTok como nueva plataforma tecnopolítica de comunicación hacia la campaña presidencial de 2024 en México. Una aproximación al contenido de Claudia Sheinbaum

Cyntia Cerón Hernández , Thelma Pérez Álvarez , María José García Villatoro

105-129

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v5i2.2990

Claudia Sheinbaum y la inclusión de género: ¿Un compromiso real o estrategia política? Análisis de su campaña presidencial en X

María-Concepción Estrada-García, Andrea Ruíz-Barrios, Melissa Saldaña-José, Karla-Fernanda Ruíz-Barrios, Nadia-Verónica Salazar-Martínez

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v6i2.3301

Utilización de imágenes del archivo audiovisual en los informativos de Canal Extremadura TV

Jorge Caldera Serrano, Verónica Vázquez de Ágredos Jaén

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v6i1.3149

TikTok como plataforma para la campaña política negativa: Análisis comparado de candidatos presidenciales en Brasil, Chile y Colombia

Gonzalo Sarasqueta, Leticia Ruiz-Rodríguez

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v6i2.3264

Las emociones como herramienta política: los spots en las elecciones generales de 2023 en España

Iván Sánchez-Marañón, Jordi Rodríguez-Virgili

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v6i2.3200

La cocreación de la agenda político electoral de la candidata Delfina Gómez en Facebook mediante el estudio del logos

José Luis López Aguirre, Ana Teresa López García, Vania De la Torre Esparza

86-104

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v5i2.2996

Dramaturgia teatral en el aula universitaria

Dramaturgia teatral en el aula universitaria. Salvar la brecha comunicativa a través de la acción y el trabajo colaborativo en momentos de pandemia

José Luis Valhondo Crego, Agustín Vivas Moreno

92-101

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v0i1.2354

Argumentación retórica en las elecciones de 2023. La campaña de Delfina Gómez en Twitter para la gubernatura del Estado de México

Eduardo Fernández Fernández, Ana Teresa López García, Luis Angel Gomez Gordillo

71-85

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v5i2.2986

Hernán Cortes online

Hernán Cortes online. Rasgos físicos y de carácter del conquistador. Modelo de lectura crítica multimedia en línea para estudiantes universitarios

José López Yepes

25-60

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v0i1.2350

Informe sobre la Maestría Internacional en Investigación en Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Andrés

Informe sobre la Maestría Internacional en Investigación en Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Andrés (Bolivia): un caso de éxito durante la pandemia

Mauro Costantino

205-211

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v0i1.2363

My Octopus Teacher: Aprendiendo de un pulpo para superar una pandemia

My Octopus Teacher: Aprendiendo de un pulpo para superar una pandemia

José Luis Valhondo Crego

119-130

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v4i1.2557

primer concurso de talentos online de España

El Primer concurso de talentos online de España como práctica innovadora e interdisciplinar en los estudios de Comunicación durante la pandemia

Rocío Gago, Martha Saavedra, Andy Damián Tavárez

116-127

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v0i1.2356

Ángel María Garibay un comunicador de tradiciones

Ángel María Garibay
un comunicador de tradiciones

Marco Antonio Millán

22-29

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.vi2.2433

El valor de lo prohibido en la campaña realizada para promocionar un perfume de la marca Givenchy. Estudio de caso

El valor de lo prohibido en la campaña realizada para promocionar un perfume de la marca Givenchy. Estudio de caso

Manuel Canga Sosa

69-82

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v5i1.2868

Clasificación de procesos de evaluación de la información en línea y metodologías para la enseñanza en la detección de noticias falsas

Diana A. Ruiz-Gonzalez, Juan D. Machin-Mastromatteo, Javier Tarango

DOI: https://doi.org/10.21555/rpc.v6i2.3170

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REVISTA PANAMERICANA DE COMUNICACIÓN es una publicación semestral editada por Centros Culturales de México A.C. Jerez # 10 Col. Insurgentes Mixcoac. Alcaldía Benito Juárez, Ciudad de Mexico. CP. 03920, Mexico. Tel.+52 (55) 5482 1600 / 5482 1700. Editor en jefe responsable: Dr. Rafael Repiso Caballero

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