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Informe sobre la Maestría Internacional en Investigación en Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Andrés (Bolivia): un caso de éxito durante la pandemia
Mauro Costantino
205-211
DOI:
https://doi.org/10.21555/rpc.v0i1.2363
Estrategias de localización en el marketing de influencers de moda: un estudio exploratorio
Maddalena Tentori, Patricia SanMiguel, Marta Torregrosa
51-68
DOI:
https://doi.org/10.21555/rpc.v5i1.2866
Vestir para ganar: moda y campañas electorales en América Latina
Teresa Sádaba, Gabriela Ambás
11-22
DOI:
https://doi.org/10.21555/rpc.v5i1.2858
Narrativas inmersivas durante la pandemia de Covid-19: Un análisis de videos 360 grados en YouTube
Carolina Gois Falandes, Denis Porto Renó
84-97
DOI:
https://doi.org/10.21555/rpc.v4i1.2554
El valor de lo prohibido en la campaña realizada para promocionar un perfume de la marca Givenchy. Estudio de caso
Manuel Canga Sosa
69-82
DOI:
https://doi.org/10.21555/rpc.v5i1.2868
My Octopus Teacher: Aprendiendo de un pulpo para superar una pandemia
José Luis Valhondo Crego
119-130
DOI:
https://doi.org/10.21555/rpc.v4i1.2557
Colaboración estudiantil global interuniversitaria durante COVID-19
Mindy Magrane, Mariana Garduño
144-153
DOI:
https://doi.org/10.21555/rpc.v0i1.2359
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