Publicado 2008-06-16
Derechos de autor 2008 Revista Panamericana de Pedagogía
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Cómo citar
García Casanova, M. G. (2008). EL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO DE PLATÓN. Revista Panamericana De Pedagogía, 12. https://doi.org/10.21555/rpp.v0i12.1808
Resumen
Atenas se constituyó en prototipo de educación, dejó de ser esencialmente militar y mostró ante todo un carácter civil, a diferencia de la educación proporcionada en Esparta. La educación aristocrática se convirtió —aunque con la desaprobación de esa clase social— en modelo para la educación de todo joven griego libre, lo que llevó a la creación y desarrollo de la escuela, al parecer en el último tercio del siglo VII a.C.