Published 2001-05-01
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Copyright (c) 2001 Revista Panamericana de Pedagogía
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Abstract
EL TEXTO TIENE COMO PROPÓSITO ESBOZAR LA SITUACIÓN EDUCATIVA DE
aquellos mexicanos que residen en los Estados Unidos de América.
Dicha comunidad de origen mexicano, presenta características y condiciones
particulares, influidas por factores políticos, económicos y
sociales provenientes de ambas culturas y naciones.
Las estrategias y proyectos educativos tendrán que considerar tales
elementos. En estos procesos de diseño, realización y evaluación,
la intervención de los pedagogos resulta fundamental.