No. 30 (2020): julio - diciembre
Reseñas

HACIA UNA PEDAGOGÍA DE LA ALEGRÍA, Y OTROS TEXTOS DE H. LERMA JASSO

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  • Francisco Cobela Vargas
DOI: https://doi.org/10.21555/rpp.v0i30.2030

Published 2020-07-02

How to Cite

Cobela Vargas, F. (2020). HACIA UNA PEDAGOGÍA DE LA ALEGRÍA, Y OTROS TEXTOS DE H. LERMA JASSO. Revista Panamericana De Pedagogía, (30). https://doi.org/10.21555/rpp.v0i30.2030

Copyright (c) 2020 Revista Panamericana de Pedagogía

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Abstract

Volver a lo humano, a lo específicamente humano. Esta es la pretensión en el más reciente libro de Héctor Lerma Jasso quien −en sus más de 60 años de experiencia como docente y directivo de diferentes niveles educativos− ha plasmado su experiencia en el ámbito de la práctica y la teoría educativa en esta obra, a través de siete capítulos que versan sobre la alegría, el rescate de lo humano y otros tantos de corte filosófico, pedagógico y antropológico. Todos ellos articulados en una idea principal: la educación centrada en la persona.

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