Published 2018-12-28
How to Cite
Copyright (c) 2018 Revista Panamericana de Pedagogía
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Downloads
Altmetrics
Abstract
Se parte de la reflexión sobre el lugar del saber superior en la Universidad,
lo que se relaciona con el sentido propio de esta institución
social: la búsqueda de la verdad. El saber superior, ligado al conocimiento
profundo de la realidad, su búsqueda, conservación y difusión,
son tareas propias y casi exclusivas de las universidades. Son ellas las
que, con sus diferentes actividades y descubrimientos, hacen avanzar
nuestro saber sobre las cosas y sobre el hombre. Se finaliza resaltando
la importancia de volver a los fines de la universidad, ofreciendo una
visión completa de sus rasgos esenciales mediante una aproximación
teleológica de la educación, el carácter unitario que debe estar presente
en las personas y los saberes a su interior, y el estudio de la tradición
como acumulado de erudición y cultura.