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¿Por qué estudiar la comunicación actual desde la perspectiva de la retórica digital?
José Luis López Aguirre, Eduardo José Fernández Fernández, Blanca Nahayeli Gómez Aguilera
1-13
DOI:
https://doi.org/10.21555/rpc.v5i2.3011
La efectividad del aula invertida en línea como estrategia didáctica a distancia para la educación superior, durante la cuarentena por COVID19: un estudio de caso
Luis Eduardo Campos
102-115
DOI:
https://doi.org/10.21555/rpc.v0i1.2355
Argumentación retórica en las elecciones de 2023. La campaña de Delfina Gómez en Twitter para la gubernatura del Estado de México
Eduardo Fernández Fernández, Ana Teresa López García, Luis Angel Gomez Gordillo
71-85
DOI:
https://doi.org/10.21555/rpc.v5i2.2986
La cocreación de la agenda político electoral de la candidata Delfina Gómez en Facebook mediante el estudio del logos
José Luis López Aguirre, Ana Teresa López García, Vania De la Torre Esparza
86-104
DOI:
https://doi.org/10.21555/rpc.v5i2.2996
La reelección de Nayib Bukele: un análisis desde el discurso de la prensa y el concepto de polémica
Alexia-Raquel Ávalos-Rivera
DOI:
https://doi.org/10.21555/rpc.v6i2.3292
Tigres, morenos y pragmáticos en el Facebook. Los ethos de los candidatos a gobernador de Coahuila en 2023
Patricia Andrade del Cid, Mariangel Pablo Contreras
173-192
DOI:
https://doi.org/10.21555/rpc.v5i2.2983
TikTok como nueva plataforma tecnopolítica de comunicación hacia la campaña presidencial de 2024 en México. Una aproximación al contenido de Claudia Sheinbaum
Cyntia Cerón Hernández , Thelma Pérez Álvarez , María José García Villatoro
105-129
DOI:
https://doi.org/10.21555/rpc.v5i2.2990
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