Núm. 8 (2006): enero - junio
Artículos

LA DOCENCIA UNIVERSITARIA ANTE EL PROCESO DE BOLONIA

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  • Concepción Naval Durán,
  • Ángel Sobrino Morras,
  • Carlota Pérez Sancho
DOI: https://doi.org/10.21555/rpp.v0i8.2381

Publicado 2021-08-29

Cómo citar

Naval Durán, C., Sobrino Morras, Ángel, & Pérez Sancho, C. (2021). LA DOCENCIA UNIVERSITARIA ANTE EL PROCESO DE BOLONIA. Revista Panamericana De Pedagogía, (8). https://doi.org/10.21555/rpp.v0i8.2381

Derechos de autor 2006 Revista Panamericana de Pedagogía

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Resumen

El compromiso político de construir un espacio europeo de educación superior (EEES) - adoptado formalmente en la Declaración de Bolonia, 1999- sumerge a la Universidad europea en un complejo proceso de reestructuración a fin de armonizar -no unificar- las estructuras de educación superopr europeas antes del año 2010.

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