Signum scientis est quod possit docere. L’enseignement de la science selon Thomas d’Aquin José Antonio Valdivia Fuenzalida 461-499 2023-12-07
Sense Perception and the Flourishing of the Human Person in von Hildebrand and the Aristotelian Traditions Mark K. Spencer 95 - 117 2018-12-13
El sentido sistemático de la lectura hegeliana de Plotino Sergio Montecinos Fabio, Juan Serey Aguilera 69-107 2021-06-23
Las humanidades en tiempos del Antropoceno: en el umbral entre humanismo y posthumanismo Diana María Muñoz-González 423-448 2021-06-23
For a Genealogy of Italian Biopolitics: Roberto Esposito and the Early Reception of Michel Foucault’s Lectures Edgardo Castro 257-283 2024-04-04
Aristas trascendentales en la argumentación de Aristóteles en favor de los primeros principios Pilar Spangenberg 265-302 2022-04-18
An Ethics of the Contingent: Judith Butler and the Principle of (Non)Violence Javier Agüero Águila 113-131 2022-12-02
Sobre la distinción entre los principios epistémicos de clausura y de transmisión Diego Rodríguez Téllez 349-381 2021-12-11
Aesthetics Beyond Anthropocentrism: The Evolutionary Perspective as a Meeting Point Between Ethical and Aesthetic Analysis in the Philosophy of Jean-Marie Schaeffer E. Joaquín Suárez-Ruíz 393-418 2023-04-11
En torno al pensamiento: la disputa de Hannah Arendt con Martin Heidegger Anabella Di Pego 197 - 235 2018-12-13
The Concept of Plasticity in the First Works of Catherine Malabou Albert Martínez i Cuadras 89-111 2022-12-02
Identidad y símbolo en Paul Ricœur a partir de Ideología y utopía María Beatriz Delpech 259-287 2021-12-11
Subjetividad y subjetivación en Marx: una lectura confrontativa a partir de Heidegger y Foucault Jesús Ayala-Colqui 109-144 2021-06-23
Crítica de la figura de Protágoras en el Libro Γ de la Metafísica de Aristóteles Diego Tabakian 373 2017-07-01