Publicado 2001-05-01
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Derechos de autor 2001 Revista Panamericana de Pedagogía
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Resumen
EL CRITERIO ES EL MARCO INTELECTUAL QUE DA SENTIDO A LA AVENTURA
humana de explorar y conquistar el mundo. Es la norma para discernir
entre lo verdadero y lo falso. Es la clave para decodificar la
verdad impresa en la realidad. Visto así, el criterio coincide con el
anhelado pensamiento crítico. El educando espera la ayuda necesaria
para la formación de su yo-ideal-crítico al cual desea permanecer
fiel. Un criterio bien formado se muestra como aspiración,
intencionalidad, apertura y conciencia de realización. Así, la formación
del criterio queda entendida como ejercitar a la persona en el
uso responsable de su libertad.