No 61 (2021): Julio-diciembre
Artículos

Una aproximación a la dimensión etho-estética en Marcuse. Entre el furor y la serenidad

PDF (Español (España)) XML (Español (España))
  • Edison Francisco Viveros Chavarría
Edison Francisco Viveros Chavarría
Universidad Católica Luis Amigó
##plugins.themes.classic.biography##
DOI : https://doi.org/10.21555/top.v0i61.1201

Publiée 2021-06-23

Mots-clés

Comment citer

Viveros Chavarría, E. F. (2021). Una aproximación a la dimensión etho-estética en Marcuse. Entre el furor y la serenidad. Tópicos, Revista De Filosofía, (61), 171–193. https://doi.org/10.21555/top.v0i61.1201

(c) Tous droits réservés Tópicos, Revista de Filosofía 2021

Creative Commons License

Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Altmetrics

Citas

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

Résumé

Este artículo tiene el propósito de realizar una aproximación a la dimensión etho-estética en Marcuse. Este escrito parte de la siguiente tesis: la dimensión etho-estética consiste en la transformación de la subjetividad basada en una sensibilidad artística y una racionalidad crítica desde las cuales sean reconstruidas material e intelectualmente unas relaciones sociales opuestas a la sociedad industrial avanzada y su hombre unidimensional. La conclusión es: una teoría crítica marcusiana, heredera de Marx y Schiller, es aquélla capaz de analizar los posibles cambios cualitativos de los sujetos y las instituciones sociales para generar un mayor nivel de desarrollo racional, equitativo en la distribución de recursos y en la generación de mayores espacios de libertad. Su fundamento sería una actitud etho-estética que no disfruta del derroche, sino de la experiencia reflexiva de lo sensible.

PDF (Español (España)) XML (Español (España))

Références

  1. Conti, R. (2011) La desalienación estética en Schiller y Marcuse. Un retorno sobre el problema de la racionalidad mutilada. Tópicos. Revista de filosofía de Santa Fe, 21,61-92.
  2. Cragnolini, B. (1992) La posibilidad de una ética “estética”. Revista de filosofía y teoría política, 28-29, 42-50.
  3. Cuevas, R. (2014). La estética en Marcuse. Universidad Nacional de Educación a Distancia.
  4. Feijóo, J. (1990). Estudio introductorio. En F. Schiller, Kallias. Cartas sobre la educación estética del hombre. (pp. VII-CX). Anthropos.
  5. Kant, I. (2005). Crítica del juicio. J. Rovira Armengol (trad.). Losada.
  6. Kellner, D., Lewis, T. y Pierce, C. (2009). Marcuse and the Critique of Schooling. En Kellner, D., Lewis, T., Pierce, C. y Cho, K. (eds.), Marcuse’s Challenge to Education. (pp. 5-12). Rowman & Littlefield Publishers.
  7. Lewis, T. (2009). Biopower, Play, and Experience in Education. En Kellner, D., Lewis, T., Pierce, C. y Cho, K. (eds.), Marcuse’s Challenge to Education. (pp. 45-57). Rowman & Littlefield Publishers.
  8. López, C. (1999). Estética y liberación en H. Marcuse, en el centenario de su nacimiento. Contrastes. Revista interdisciplinar de filosofía, 4, 201-211.
  9. Marcuse, H. (1969a). Introducción. En Un ensayo sobre la liberación. (pp. 11-14). J. García Ponce (trad.). Editorial Joaquín Mortiz.
  10. Marcuse, H. (1969b). La nueva sensibilidad. En Un ensayo sobre la liberación. (pp. 30-53). J. García Ponce (trad.). Editorial Joaquín Mortiz.
  11. Marcuse, H. (1969c). Prólogo. En Un ensayo sobre la liberación. (pp. 7-10). J. García Ponce (trad.). Editorial Joaquín Mortiz.
  12. Marcuse, H. (1969d). ¿Un fundamento biológico para el socialismo? En Un ensayo sobre la liberación. (pp. 15-29). J. García Ponce (trad.). Editorial Joaquín Mortiz.
  13. Marcuse, H. (1999a). Una parálisis de la crítica: una sociedad sin oposición. En El hombre unidimensional. (pp. 19-28). A. Elorza (trad.). Ariel.
  14. Marcuse, H. (1999b). Un cierre del universo político. En El hombre unidimensional. (pp. 49-85). A. Elorza (trad.). Ariel.
  15. Marcuse, H. (2001). La dimensión estética. En Eros y civilización. (pp. 164-184). J. García Ponce (trad.). Ariel.
  16. Schiller, F. (1990a). Decimoquinta carta. En Kallias. Cartas sobre la educación estética del hombre. (pp. 229-243). J Feijóo y J. Seca (trads.). Anthropos.
  17. Schiller, F. (1990b). Novena carta. En Kallias. Cartas sobre la educación estética del hombre. (pp. 171-181). J Feijóo y J. Seca (trads.). Anthropos.
  18. Schiller, F. (1990c). Séptima carta. En Kallias. Cartas sobre la educación estética del hombre. (pp. 161-165). J Feijóo y J. Seca (trads.). Anthropos.
  19. Valencia, H. y Zúñiga, L. (2015). Cultura de masas y cultura afirmativa dentro del conflicto individuo y sociedad. Una aproximación desde la teoría crítica de la sociedad. Revista Filosofía UIS, 14(1),95-115.