Núm. 13 (2008): julio - diciembre
Artículos

MOODLE EN LA UNIVERSIDAD PANAMERICANA: UN PROYECTO ACADÉMICO

PDF
  • Claudia Fabiola Ortega Barba
DOI: https://doi.org/10.21555/rpp.v0i13.1799

Publicado 2008-12-15

Palabras clave

Cómo citar

Ortega Barba, C. F. (2008). MOODLE EN LA UNIVERSIDAD PANAMERICANA: UN PROYECTO ACADÉMICO. Revista Panamericana De Pedagogía, (13). https://doi.org/10.21555/rpp.v0i13.1799

Derechos de autor 2008 Revista Panamericana de Pedagogía

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Altmetrics

Resumen

Actualmente la sociedad y las instituciones de educación superiorr equieren que los profesores realicen su acción docente en entornos de enseñanza-aprendizaje, tanto presencial como total o parcialmente virtuales. La Universidad Panamericana (UP) decidió instrumentar el uso de Moodle, una herramienta para dar soporte y apoyo en este fundamental proceso.

PDF