Ramos Ramírez, Briseda Noemí, and María Concepción Barrón Tirado. “REPRESENTACIONES IMPLÍCITAS DE INNOVACIÓN CURRICULAR DE PROFESORES DE EDUCACIÓN SUPERIOR”. Revista Panamericana de Pedagogía, no. 34 (July 1, 2022): 141–160. Accessed February 23, 2025. https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/2586.