Rivas Borrell, Sonia. “EVALUAR LA CALIDAD DE LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN TEMPRANA A TRAVÉS DE UN PROTOCOLO. UN ESTUDIO DE CASO”. Revista Panamericana de Pedagogía, no. 12 (June 16, 2008). Accessed April 24, 2025. https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/1806.