Daura, Florencia Teresita, and Julio César Durand. “¿CUÁN INVOLUCRADO ESTOY? UN ESTUDIO EXPLORATORIO SOBRE EL COMPROMISO ACADÉMICO Y LA ORIENTACIÓN TEMPORAL EN ESTUDIANTES ARGENTINOS”. Revista Panamericana de Pedagogía, no. 26 (December 28, 2018). Accessed February 23, 2025. https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/1925.