RÍOS-HIGUERA, Selenne; SOTOMAYOR-ANDRADE, Francisco-Javier. Prácticas docentes para el desarrollo de la escritura académica en estudiantes normalistas. Revista Panamericana de Pedagogía, [S. l.], n. 41, 2025. DOI: 10.21555/rpp.3543. Disponível em: https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/3543. Acesso em: 6 oct. 2025.