VALHONDO CREGO, José Luis; VIVAS MORENO, Agustín. Dramaturgia teatral en el aula universitaria. Salvar la brecha comunicativa a través de la acción y el trabajo colaborativo en momentos de pandemia. Revista Panamericana de Comunicación, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 92–101, 2021. DOI: 10.21555/rpc.v0i1.2354. Disponível em: https://revistas.up.edu.mx/rpc/article/view/2354. Acesso em: 19 abr. 2024.