[1]
M. del C. . Meza Mejía, «ENSEÑAR POR LA ACCIÓN. EL PROGRAMA EDUCATIVO RURAL POSREVOLUCIONARIO MEXICANO (1921-1934). PRINCIPIOS FILOSÓFICO-PEDAGÓGICOS», RPP, n.º 34, pp. 23–34, jul. 2022, doi: 10.21555/rpp.vi34.2579.