Rivas Borrell, Sonia. «EVALUAR LA CALIDAD DE LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN TEMPRANA A TRAVÉS DE UN PROTOCOLO. UN ESTUDIO DE CASO». Revista Panamericana de Pedagogía, no. 12 (junio 16, 2008). Accedido mayo 3, 2024. https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/1806.