Michael, Tulia, Laurent Gabriel Ndijuye, and Abdon Ephraim. “LOS RETOS QUE ENFRENTAN LOS MAESTROS DURANTE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN MATERIA DE HISTORIA, EN EDUCACIÓN SECUNDARIA NO-FORMAL, EN TANZANIA”. Revista Panamericana de Pedagogía, no. 34 (July 1, 2022): 36–51. Accessed February 23, 2025. https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/2580.