Valenzuela Hasenohr, María Francisca, y Antonietta Ramaciotti Ferré. «USO DE PREGUNTAS COMO ESTRATEGIA CLAVE EN LA SALA DE CLASES: LA PIEZA QUE FALTA ». Revista Panamericana De Pedagogía, n.º 23, noviembre de 2016, doi:10.21555/rpp.v0i23.1707.