Manrique-Villavicencio, Lileya, et al. “PERCEPCIONES DOCENTES SOBRE LA PANDEMIA DEL COVID-19 COMO CONTENIDO CURRICULAR EMERGENTE EN EL CONTEXTO DE APRENDIZAJE”. Revista Panamericana De Pedagogía, no. 35, Dec. 2022, pp. 178-93, https://doi.org/10.21555/rpp.vi35.2730.