[1]
. L. . Manrique-Villavicencio, A. M. . Figueroa Iberico, y J. . Ruiz Olaya, «PERCEPCIONES DOCENTES SOBRE LA PANDEMIA DEL COVID-19 COMO CONTENIDO CURRICULAR EMERGENTE EN EL CONTEXTO DE APRENDIZAJE», Rev. Panamericana de Pedagogía, n.º 35, pp. 178–193, dic. 2022.