[1]
J. . Loredo Enríquez, F. Alvarado García, R. Romero Lara, y L. Solís Watson, «INSTRUMENTO DE PLANEACIÓN PARA INTEGRAR LA CULTURA DE PUEBLOS INDÍGENAS AL CURRÍCULO OFICIAL MEXICANO», Rev. Panamericana de Pedagogía, n.º 23, nov. 2016.