[1]
M. del C. . Meza Mejía, “ENSEÑAR POR LA ACCIÓN. EL PROGRAMA EDUCATIVO RURAL POSREVOLUCIONARIO MEXICANO (1921-1934). PRINCIPIOS FILOSÓFICO-PEDAGÓGICOS”, RPP, no. 34, pp. 23–34, Jul. 2022, doi: 10.21555/rpp.vi34.2579.