Valenzuela Hasenohr, M. F. y Ramaciotti Ferré, A. (2016) «USO DE PREGUNTAS COMO ESTRATEGIA CLAVE EN LA SALA DE CLASES: LA PIEZA QUE FALTA », Revista Panamericana de Pedagogía, (23). doi: 10.21555/rpp.v0i23.1707.