Valenzuela Hasenohr, María Francisca, y Antonietta Ramaciotti Ferré. 2016. «USO DE PREGUNTAS COMO ESTRATEGIA CLAVE EN LA SALA DE CLASES: LA PIEZA QUE FALTA ». Revista Panamericana De Pedagogía, n.º 23 (noviembre). https://doi.org/10.21555/rpp.v0i23.1707.