Ramos Ramírez, Briseda Noemí, and María Concepción Barrón Tirado. 2022. “REPRESENTACIONES IMPLÍCITAS DE INNOVACIÓN CURRICULAR DE PROFESORES DE EDUCACIÓN SUPERIOR”. Revista Panamericana De Pedagogía, no. 34 (July): 141-60. https://doi.org/10.21555/rpp.vi34.2586.