Michael, Tulia, Laurent Gabriel Ndijuye, and Abdon Ephraim. 2022. “LOS RETOS QUE ENFRENTAN LOS MAESTROS DURANTE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN MATERIA DE HISTORIA, EN EDUCACIÓN SECUNDARIA NO-FORMAL, EN TANZANIA”. Revista Panamericana De Pedagogía, no. 34 (July): 36-51. https://doi.org/10.21555/rpp.vi34.2580.