MÁRQUEZ CABELLOS, Norma Guadalupe; JIMÉNEZ GARCÍA, Sara Aliria; MORELES VÁZQUEZ, Jaime. FORMACIÓN DOCENTE PARA UNA ENSEÑANZA INCLUSIVA. ESTUDIO DE CASO: UNIVERSIDAD DE COLIMA. Revista Panamericana de Pedagogía, [S. l.], n. 32, 2021. DOI: 10.21555/rpp.v0i32.2259. Disponível em: https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/2259. Acesso em: 29 mar. 2024.