DEGETAU ARSUAGA, Diego; MEDINA GUAL, Luis. HACIA UNA CARACTERIZACIÓN DE LOS ESTILOS DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA: UNA APROXIMACIÓN COGNITIVA. Revista Panamericana de Pedagogía, [S. l.], n. 30, 2020. DOI: 10.21555/rpp.v0i30.2024. Disponível em: https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/2024. Acesso em: 25 abr. 2024.