ORELLANA, Pelusa. DESARROLLO, PILOTAJE Y VALIDACIÓN DE LA PRUEBA PRAP (PRUEBA DE RECONOCIMIENTO AUTOMÁTICO DE PALABRAS) EN ESTUDIANTES CHILENOS DE KINDER A TERCER AÑO BÁSICO . Revista Panamericana de Pedagogía, [S. l.], n. 22, 2015. DOI: 10.21555/rpp.v0i22.1715. Disponível em: https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/1715. Acesso em: 19 may. 2024.