AMARO AMARO, María Cristina; RAMOS ESCOBAR, Norma. Inserción profesional docente: desencuentros entre experiencias y políticas de acompañamiento. Revista Panamericana de Pedagogía, [S. l.], n. 39, 2024. DOI: 10.21555/rpp.3243. Disponível em: https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/3243. Acesso em: 21 nov. 2024.