ESPONDA JONES, Gabriela. PSICOLOGÍA POSITIVA Y EDUCACIÓN FAMILIAR: UNA PROPUESTA DE COMPLEMENTARIEDAD . Revista Panamericana de Pedagogía, [S. l.], n. 15, 2009. DOI: 10.21555/rpp.v0i15.1779. Disponível em: https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/1779. Acesso em: 12 may. 2025.