[1]
di Vita, A., Daura, F. y Inés Montserrat, M. 2021. LA TUTORÍA UNIVERSITARIA ENTRE LATINOAMÉRICA Y EUROPA: EL CASO DE LA UNIVERSIDAD AUSTRAL (ARGENTINA) Y EL DE LA UNIVERSIDAD DE ESTUDIOS DE PALERMO (ITALIA). Revista Panamericana de Pedagogía. 31 (ene. 2021). DOI:https://doi.org/10.21555/rpp.v0i31.2123.