[1]
Degetau Arsuaga, D. y Medina Gual, L. 2020. HACIA UNA CARACTERIZACIÓN DE LOS ESTILOS DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA: UNA APROXIMACIÓN COGNITIVA. Revista Panamericana de Pedagogía. 30 (jul. 2020). DOI:https://doi.org/10.21555/rpp.v0i30.2024.