[1]
Orellana, P. 2015. DESARROLLO, PILOTAJE Y VALIDACIÓN DE LA PRUEBA PRAP (PRUEBA DE RECONOCIMIENTO AUTOMÁTICO DE PALABRAS) EN ESTUDIANTES CHILENOS DE KINDER A TERCER AÑO BÁSICO . Revista Panamericana de Pedagogía. 22 (nov. 2015). DOI:https://doi.org/10.21555/rpp.v0i22.1715.