Romero-Méndez, C.A. y Romero-Méndez, D.L. 2024. Procrastinación académica, adicción a redes sociales y funciones ejecutivas: Un estudio de autorreporte en adolescentes. Revista Panamericana de Pedagogía. 38 (jun. 2024), 110–127. DOI:https://doi.org/10.21555/rpp.vi38.3126.