Flores Flores, E. y Croda Borges, G. 2023. CONCEPCIONES DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE. UN ANÁLISIS PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EVALUATIVAS. Revista Panamericana de Pedagogía. 37 (dic. 2023), 10–24. DOI:https://doi.org/10.21555/rpp.vi37.2796.