Medina Gual, L. y Alvarado García, D. 2016. ¿QUÉ VALORAN MÁS LOS ESTUDIANTES DE SUS PROFESORES? UN ANÁLISIS A PARTIR DE CUESTIONARIOS DE OPINIÓN DE EVALUACIÓN DE LA DOCENCIA. Revista Panamericana de Pedagogía. 23 (nov. 2016). DOI:https://doi.org/10.21555/rpp.v0i23.1708.