Espinoza Fernández, B. et al. 2019. FORMACIÓN EN PENSAMIENTO REFLEXIVO Y CRÍTICO EN ENFERMERÍA: ANÁLISIS CURRICULAR EN CUATRO UNIVERSIDADES CHILENAS . Revista Panamericana de Pedagogía. 28 (dic. 2019). DOI:https://doi.org/10.21555/rpp.v0i28.1667.