TY - JOUR AU - Domingo Roget, Ángels PY - 2019/12/30 Y2 - 2024/03/29 TI - LA PROFESIÓN DOCENTE DESDE UNA MIRADA SISTÉMICA JF - Revista Panamericana de Pedagogía JA - Rev. Panamericana de Pedagogía VL - 0 IS - 28 SE - Artículos DO - 10.21555/rpp.v0i28.1618 UR - https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/1618 SP - AB - <p>Este artículo analiza, desde la perspectiva sistémica, las características del aula como ecosistema vivo y dinámico, y plantea cómo su desafiante gestión por parte del profesor constituye un activador del proceso de la profesionalización docente. La vivencia, la experiencia y algunas características específicas del escenario profesional del docente agregan elementos nuevos para su reflexión y mejora continua. Desde una pedagogía sistémica, sensible y atenta a los procesos de retroalimentación que se producen en el aula, se invita al docente a reflexionar sobre su práctica y sus experiencias profesionales con el propósito de transformar ese aprendizaje experiencial y reflexivo en fuente de retroalimentación profesional para el mejoramiento continuo de la práctica docente.</p> ER -